L’Equipe Formativa Territoriale del Lazio organizza un ciclo di eventi a distanza, “Equipe in Tour”, dedicati alle province del Lazio e finalizzati a diffondere e valorizzare metodologie e strumenti digitali innovativi.
Il 17/02/2021, dalle 15.00 alle 18.00, questa iniziativa virtualmente sarà rivolta ai docenti del Lazio di tutti i livelli scolastici.
#leparolechesiamo, la scuola che vogliamo
Un progetto che mette al centro gli alunni e i loro progetti per costruire la scuola del futuro
Il concorso
Il concorso invita gli studenti, guidati dai docenti, a immaginare la scuola che vorrebbero e realizzare un progetto concreto per migliorare la scuola di oggi, in relazione a una delle tre direttrici fondamentali per uno sviluppo armonioso: innovazione, sostenibilità, inclusione.
L'iniziativa didattica per gli studenti "Safer Internet Stories" consiste in una innovativa esperienza di apprendimento, ideata per promuovere, attraverso il coinvolgimento attivo delle studentesse e degli studenti, le competenze di cittadinanza digitale grazie ad un utilizzo creativo e consapevole dei media digitali: il 9 febbraio, all'interno di un evento in live streaming, verranno lanciati gli hashtag #PoesieSID e #StemSID, che daranno l'avvio a due percorsi didattici paralleli, uno dedicato alla poesia e l'altro alle discipline STEM.
Lunedì 8 febbraio, dalle 15.00 alle 18.00, alla vigilia della giornata mondiale, si svolgerà il "Media education workshop", un laboratorio di formazione e di scambio di pratiche per docenti sull'educazione ai media digitali e la progettazione di un curricolo delle competenze digitali nelle scuole.
Oggi il nostro Istituto si presenta come un polo Tecnico e Professionale quasi completo capace di formare professionalità nei settori più appetibili del mercato attuale. Abbiamo ampliato l'offerta formativa ed attivato, dal prossimo anno scolastico, tre nuovi percorsi di studio:
In vista della ripresa dell'attività scolastica, la Regione Lazio offre ai ragazzi dai 14 ai 18 anni che il prossimo 7 gennaio torneranno in aula, la possibilità di effettuare un tampone covid rapido da oggi fino al 31 gennaio 2021. Sarà sufficiente prenotare con Codice fiscale (senza richiesta del medico curante) a questo link https://prenota-drive.regione.lazio.it
L'alunno della II A Mat, Stefano Marri si aggiudica la vittoria del Premio Messaggero per i giovani.
Il concorso legato a due recenti tragedie, quali le uccisioni di Willy e di Emanuele, ha lo scopo nobile di impedire che delle giovani "vite spezzate diventino vite dimenticate" .
Il giovane Stefano, appena quindicenne, scrive un testo di una profondità sconcertante; con grande semplicità Stefano racconta un dolore nel quale è facile potersi rispecchiare; un pugno allo stomaco, potremmo definirlo così, ma , attenzione, perché il messaggio finale invita alla speranza.
Formare all’educazione civica per competenze
Webinar con Prof. Roberto TRINCHERO
Lunedì, 21 dicembre 2020 ore 15.30-19.30
Come le scuole, in attuazione dell’innovazione normativa, possono procedere ad una revisione dei curricoli di istituto per adeguarli alle nuove disposizioni?
Come costruire un percorso che formi cittadini responsabili?
Il WEBINAR è gratuito per tutti
I partecipanti riceveranno attestato ai sensi della Direttiva MIUR 170/2016
"Che cosa è importante per me" è il titolo del premio indetto dal quotidiano Il Messaggero rivolto ai giovani alunni delle scuole superiori; il noto quotidiano si propone di scoprire quali siano i valori, le priorità e gli obiettivi di un'intera generazione; il merito personale può e deve essere valorizzato perché ciò è ragione di speranza per tutti noi.
Lunedì 21 cm alle 16:00 Francesca Faenza affronterà il tema della legalità e dei comportamenti corretti da tenere in rete. Un webinar dedicato all'educazione civica digitale: per guidare le ragazze e i ragazzi a un uso consapevole del web.
Clicca sull'immagine o su questo link per partecipare alla diretta nel giorno e orario sopra indicati.
Programma del Natale digitale 2020
Giovedì 17 dicembre, a partire dalle ore 10.00, in diretta streaming, festeggeremo insieme il Natale digitale 2020, liniziativa che il Ministero dellistruzione promuove ogni anno per diffondere leducazione digitale nelle scuole.
In allegato, troverete il programma con i laboratori dedicati al Natale e con tante altre sorprese, che la scuola digitale italiana ha preparato per voi.
Il quotidiano "Il Messaggero" ha indetto un concorso letterario rivolto agli studenti della scuola secondaria di secondo grado, per promuovere una riflessione sui valori basilari del vivere sociale.
Si allega il bando
Gentile Docente,
INVALSI ha il piacere di invitarla insieme ai docenti interessati della sua scuola al ciclo "Webinar INVALSI di INGLESE" che potrà seguire su YOUTUBE dalle 16.30 alle 18.00 di martedì 24 novembre e di martedì 15 dicembre. Potrà scaricare la locandina con il calendario e i titoli dei singoli webinar al seguente link.
Durante la scorsa settimana sono stati registrati 7 nuovi casi COVID-19 positivi al TNF.
Per 3 casi la positività è stata rilevata durante la quarantena e non si recavano a scuola da settimane. Gli ulteriori 4 casi riguardano due docenti che non hanno frequentato classi negli ultimi giorni e due studenti delle classi 4A E e 4C Bs.
Si comunica che, per effetto del DPCM del 3/11/2020, è disposta la sospensione dello svolgimento delle prove scritte della procedura straordinaria finalizzata all’immissione in ruolo del personale docente su posti comuni e di sostegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado.
Si allega la Nota 1979 del 4-11-2020 del Ministero dell'Istruzione
L'INVALSI organizza quattro Webinar "INVALSI di matematica " su YOUTUBE per quattro mercoledì consecutivi a partire dall’11 novembre 2020 (dalle ore 16.30 alle ore 18.00).
Locandina con il calendario dei singoli webinar al seguente LINK.
https://www.invalsi.it/invalsi/doc_eventi/2020/Locandina_webinar_math.pdf
Sito realizzato e distribuito da Porte Aperte sul Web, Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici, nell'ambito del Progetto "Un CMS per la scuola" - USR Lombardia.
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